Klassenarbeiten kostenlos
5. Klasse / Mathematik
Klassenarbeit - Zahlenterme
Sachaufgaben; x-Berechnungen; Term aufstellen; Rechengesetze; Klammerrechnung; Schriftlich subtrahieren; Potenzen; Potenzschreibweise
Sachaufgaben
Eine Schulklasse mit 24 Schülern möchte ein Theater besuchen.
Sie haben in Ihrer Klassenkasse 100,80 €. Ein Ticket kostet 4,80 €.
a) Wie viele € fehlen der ganzen Klasse?
b) Wie viel muss jeder Schüler noch bezahlen?
Eine Schulklasse mit 24 Schülern möchte ein Theater besuchen.
Sie haben in Ihrer Klassenkasse 100,80 €. Ein Ticket kostet 4,80 €.
a) Wie viele € fehlen der ganzen Klasse?
b) Wie viel muss jeder Schüler noch bezahlen?
X-Berechnungen
Welche Zahl muss für „x“ eingesetzt werden?
| 18 + x = 32 | ________________________________________ |
| x - 35 = 25 | ________________________________________ |
| 38 - x = 17 | ________________________________________ |
Welche Zahl muss für „x“ eingesetzt werden?
| 18 + x = 32 | x = 32 - 18 = 14 |
| x - 35 = 25 | x = 35 + 25 = 60 |
| 38 - x = 17 | x = 38 - 17 = 21 |
Term aufstellen
Berechne die Summe der drei größten zweistelligen Zahlen, die nicht die Ziffer 9 enthalten.
Berechne die Summe der drei größten zweistelligen Zahlen, die nicht die Ziffer 9 enthalten.
Sachaufgaben
Eine Ziegelfabrik hat 35550 Ziegel eingelagert. Es werden nacheinander folgende Menge verkauft: 2130 , 630 , 7200 , 510 , 412. Wie viele Ziegel sind noch im Lager?
Eine Ziegelfabrik hat 35550 Ziegel eingelagert. Es werden nacheinander folgende Menge verkauft: 2130 , 630 , 7200 , 510 , 412. Wie viele Ziegel sind noch im Lager?
Herr Kowalski bestellt 120 Deutschbücher, je 92 neue Englischbücher für die Jahrgangsstufen 5, 6 und 7., sowie je 80 Mathematikbücher für die 7,8,9 und 10. Klassen. Wie viele Bücher wurden insgesamt bestellt?
Herr Kowalski bestellt 120 Deutschbücher, je 92 neue Englischbücher für die Jahrgangsstufen 5, 6 und 7., sowie je 80 Mathematikbücher für die 7,8,9 und 10. Klassen.
Wie viele Bücher wurden insgesamt bestellt?
X-Berechnungen
Zu welcher Zahl muss man 133 addieren, um 266 zu erhalten?
Zu welcher Zahl muss man 133 addieren, um 266 zu erhalten?
Rechengesetze
Wie ändert sich der Wert einer Differenz, wenn Minuend und Subtrahend beide um 3 verkleinert werden?
Wie ändert sich der Wert einer Differenz, wenn Minuend und Subtrahend beide um 3 verkleinert werden?
Klammerrechnung
Rechne vorteilhaft und verdeutliche den Rechenweg durch Klammern.
| a) |
137 + 124 + 123 + 136 =
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ |
| b) |
[127 + (285 + 123)] + 147 =
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ |
Rechne vorteilhaft und verdeutliche den Rechenweg durch Klammern.
| a) |
137 + 124 + 123 + 136 =
(137+123) + (124+136) = 260+260 = 520
|
| b) |
[127 + (285 + 123)] + 147 =
[127 + (285 + 123)] + 147 =
|
Schriftlich subtrahieren
Subtrahiere:
Subtrahiere:
Potenzen
Setze > < = ein
| 54 _ 83 | 28 ____ 162 |
| 74 ____ 47 | 42 ____ 25 |
Setze > < = ein
| 54 > 83 | 28 = 162 |
| 74 < 47 | 42 < 25 |
Rechengesetze
Wie ändert sich der Wert einer Summe, wenn der erste Summand um 35 verkleinert wird und der zweite um 35 vergrößert wird?
Wie ändert sich der Wert einer Summe, wenn der erste Summand um 35 verkleinert wird und der zweite um 35 vergrößert wird?
Potenzen, Potenzschreibweise
Gib die Potenzschreibweise an und berechne:
| a) | 5 • 5 • 5 • 5 = _____________________________________ |
| b) | 8 • 8 • 8 • 8 • 8 = ______________________________________ |
Gib die Potenzschreibweise an und berechne:
| a) | 5 • 5 • 5 • 5 = 54 = 625 |
| b) | 8 • 8 • 8 • 8 • 8 = 85 = 32768 |
Weitere Materialien
