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5. Klasse / Physik
a) | ________________________________________ |
b) | ________________________________________ |
c) | ________________________________________ |
d) | ________________________________________ |
Benenne wenigstens vier Teilbereiche der Physik.
(Denke zum Beispiel an Strom, Teleskop, Kompass, usw.)
a) | Optik |
b) | Magnetismus |
c) | Elektrizität |
d) | Astronomie |
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Was ist eine astronomische Einheit?
______ | Erde |
______ | Kosmos |
______ | Milchstraße |
______ | Deutschland |
______ | Galaxienhaufen |
______ | Europa |
______ | Baden-Württemberg |
______ | Sonnensystem |
Bringe mit Hilfe der Zahlen unsere „Weltraum-Adresse“ in die richtige Reihenfolge von nah zu fern.
4 | Erde |
8 | Kosmos |
6 | Milchstraße |
2 | Deutschland |
7 | Galaxienhaufen |
3 | Europa |
1 | Baden-Württemberg |
5 | Sonnensystem |
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Was ist der Unterschied zwischen der Sonne und einem Stern?
Wie groß ist die Lichtgeschwindigkeit? Kreuze an.
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Nenne drei Beweise für die Kugelgestalt der Erde:
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Wie entstehen Sommer und Winter?
1. | ______________________________ |
2. | ______________________________ |
3. | ______________________________ |
Welches Konstruktionsprinzip verhilft zu stabilen Bauwerken?
1. | Eifelturm |
2. | Brücke |
3. | Pyramide |
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Ein Flaschenzug aus zwei festen und zwei losen Rollen soll eine Last von 4 m hoch ziehen. Wie viel Seil muss man dafür durch seine Hand führen?
Beim Pendel gilt: Je länger der Faden, desto
die Schwingung.
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Du möchtest die Periodendauer einer Schwingung messen. Das Pendel schwingt
aber sehr schnell. Wie kommst du dennoch zu einer genauen Messung?
Was sind „Geheimnisvolle Kräfte“?
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