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4. Klasse / Sachunterricht
In unserem Körper gibt es zwei große Hohlräume. Wie heißen sie?
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Der Mensch hat über 200 Knochen.
Wieso hat ein Mensch so viele Knochen? Erkläre am Beispiel deiner Hand.
1. |
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2. |
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Eine wichtige Aufgabe des Knochengerüstes ist es, empfindliche Körperorgane zu schützen.
1. | Der Schädelknochen schützt das Gehirn. |
2. | Die Rippen schützen die Lunge und das Herz. |
Name: | __________________________________________________ |
Bewegungsrichtungen: | __________________________________________________ |
Zwei Beispiele: | __________________________________________________ |
Name: | __________________________________________________ |
Bewegungsrichtungen: | __________________________________________________ |
Zwei Beispiele: | __________________________________________________ |
Welche Gelenkarten kennst Du?
In welche Richtungen kann man sie bewegen?
Name: | Scharniergelenk |
Bewegungsrichtungen: | vor und zurück |
Zwei Beispiele: | Knie- und Ellbogengelenk |
Name: | Kugelgelenk |
Bewegungsrichtungen: | in alle Richtungen |
Zwei Beispiele: | Hüfte und Schulter |
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Was ist der Puls? Wodurch entsteht er?
Unser Herz ist eine "doppelte Pumpe". Was bedeutet das?
Beschreibe, wie das Ein- und Ausatmen funktioniert.
(Tipp: Denke an unser Lungenmodell!)
Wie und wo gelangen die Nährstoffe der Nahrung ins Blut?
Beschreibe den Weg der Nährstoffe eines Brötchens bis ins Blut.
Welches Organ ist der "Dirigent" der verschiedenen Körperfunktionen?
Menschlicher Körper
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