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5. Klasse / Mathematik
Klassenarbeit - Grundrechenarten
Schriftlich addieren; Schriftlich multiplizieren; Schriftlich subtrahieren; Schriftlich dividieren; Sachaufgaben; Stellentafel
Schriftlich addieren
Addiere schriftlich.
Addiere schriftlich.
Schriftlich multiplizieren
Wähle die günstigste Reihenfolge. Multipliziere dann schriftlich.
Wähle die günstige Reihenfolge. Multipliziere dann schriftlich.
Schriftlich subtrahieren
Subtrahiere schriftlich. Führe vorher einen Überschlag durch.
Runde dabei so, dass du im Kopf rechnen kannst.
Subtrahiere schriftlich. Führe vorher einen Überschlag durch.
Runde dabei so, dass du im Kopf rechnen kannst.
Schriftlich addieren
Ersetze die Leerstellen durch die richtigen Ziffern.
Ersetze die Leerstellen durch die richtigen Ziffern.
Schriftlich dividieren
Dividiere schriftlich. Führe vorher einen Überschlag durch. Runde dabei so, dass du im Kopf rechnen kannst.
Dividiere schriftlich. Führe vorher einen Überschlag durch. Runde dabei so, dass du im Kopf rechnen kannst.
Sachaufgaben
Eine Jugendgruppe des Roten Kreuzes hat beim Verkauf auf dem Flohmarkt 796 € eingenommen. Sie kaufen für den Clubraum eine Tischtennisplatte für 398 €, Schläger für insgesamt 114 € und ein Netz für 38 €. Wie viel Geld bleibt noch übrig?
Eine Jugendgruppe des Roten Kreuzes hat beim Verkauf auf dem Flohmarkt 796 € eingenommen. Sie kaufen für den Clubraum eine Tischtennisplatte für 398 €, Schläger für insgesamt 114 € und ein Netz für 38 €. Wie viel Geld bleibt noch übrig?
Stellentafel
Aufgaben zu den Zahlenkarten:
Aufgaben zu den Zahlenkarten:
Sachaufgaben
Der 552 m hohe Fernmeldeturm in Toronto (Kanada) ist einer der höchsten Türme der Welt. Wie viele Schulen von 12 m Höhe müsste man aufeinander stellen, um diese Höhe zu erreichen?
Der 552 m hohe Fernmeldeturm in Toronto (Kanada) ist einer der höchsten Türme der Welt. Wie viele Schulen von 12 m Höhe müsste man aufeinander stellen, um diese Höhe zu erreichen?
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