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2. Klasse / Deutsch
Klassenarbeit - Deutschtests im 1. Halbjahr
Namenwörter; Bestimmter Begleiter; Selbstlaute; Unbestimmte Begleiter; Einzahl und Mehrzahl; Umlaute; Tunwörter; Silbentrennung
Namenwörter
1)
Unterstreiche alle Namenwörter blau. 
Finde meinen Namen.
Ich bin lang und bestehe aus Holz.
In der Mitte habe ich einen schwarzen oder farbigen Kern.
Auf einer Seite bin ich spitz.
Du brauchst mich in der Schule.
Ich bin lang und bestehe aus Holz.
In der Mitte habe ich einen schwarzen oder farbigen Kern.
Auf einer Seite bin ich spitz.
Du brauchst mich in der Schule.
Ich bin ein _________________________.
Unterstreiche alle Namenwörter blau.
Finde meinen Namen.
Ich bin lang und bestehe aus Holz.
In der Mitte habe ich einen schwarzen oder farbigen Kern.
Auf einer Seite bin ich spitz.
Du brauchst mich in der Schule.
Ich bin lang und bestehe aus Holz.
In der Mitte habe ich einen schwarzen oder farbigen Kern.
Auf einer Seite bin ich spitz.
Du brauchst mich in der Schule.
Ich bin ein Bleistift.
___ /6P
Bestimmter Begleiter
2)
Schreibe zu jedem Namenwort den bestimmten Begleiter.
____________________ Schule
____________________ Buch
____________________ Kopf
____________________ Nacht
____________________ Gesicht
____________________ Regen
____________________ Buch
____________________ Kopf
____________________ Nacht
____________________ Gesicht
____________________ Regen
Schreibe zu jedem Namenwort den bestimmten Begleiter.
die Schule
das Buch
der Kopf
die Nacht
das Gesicht
der Regen
das Buch
der Kopf
die Nacht
das Gesicht
der Regen
___ /6P
Selbstlaute
3)
Du kennst die Selbstlaute. Schreibe sie auf.
____________________________________________________________
Du kennst die Selbstlaute. Schreibe sie auf.
a, e, i, o, u
___ /5P
4)
Male alle Selbstlaute grün an.
Wer jeden Tag zur Schule geht,
den ganzen Stoff im Nu versteht!
den ganzen Stoff im Nu versteht!
Male alle Selbstlaute grün an.
Wer jeden Tag zur Schule geht,
den ganzen Stoff im Nu versteht!
den ganzen Stoff im Nu versteht!
___ /16P
Unbestimmte Begleiter
5)
Schreibe zu den Namenwörtern den unbestimmten Begleiter.
____________________ Bauch
____________________ Ball
____________________ Schule
____________________ Hand
____________________ Klasse
____________________ Bild
____________________ Ball
____________________ Schule____________________ Hand
____________________ Klasse
____________________ Bild
Schreibe zu den Namenwörtern den unbestimmten Begleiter.
ein Bauch
ein Ball
eine Schule
eine Hand
eine Klasse
ein Bild
ein Ball
eine Schuleeine Hand
eine Klasse
ein Bild
___ /6P
Einzahl und Mehrzahl
6)
Schreibe zu den Namenwörtern die Mehrzahl.
Denke an den Begleiter.
der Arm ______________________________
das Kind ______________________________
das Blatt ______________________________
das Buch ______________________________
das Kind ______________________________ das Blatt ______________________________
das Buch ______________________________
Schreibe zu den Namenwörtern die Mehrzahl.
Denke an den Begleiter.
der Arm die Arme
das Kind die Kinder
das Blatt die Blätter
das Buch die Bücher
das Kind die Kinder das Blatt die Blätter
das Buch die Bücher
___ /4P
Umlaute
7)
Schreibe zu jedem Selbstlaut den passenden Umlaut.
a ____________________
o ____________________
u ____________________
o ____________________
u ____________________
Schreibe zu jedem Selbstlaut den passenden Umlaut.
a ä
o ö
u ü
o ö
u ü
___ /3P
Tunwörter
8)
Schreibe zu jedem Tunwort die Grundform.
sie schaut ______________________________ 
sie zeigt ______________________________
er ruft ______________________________
er kauft ______________________________
sie zeigt ______________________________
er ruft ______________________________
er kauft ______________________________
Schreibe zu jedem Tunwort die Grundform.
sie schaut schauen
sie zeigt zeigen
er ruft rufen
er kauft kaufen
sie zeigt zeigen
er ruft rufen
er kauft kaufen
___ /4P
9)
Unterstreiche die Tunwörter.
Vater singt in der Küche. Auf dem Sofa schläft Mutter.
Fabian spielt am Computer. Oma sucht ihre Brille.
Im Keller baut Opa ein Regal. Lisa geht zur Turnstunde.
Fabian spielt am Computer. Oma sucht ihre Brille.
Im Keller baut Opa ein Regal. Lisa geht zur Turnstunde.
Unterstreiche die Tunwörter.
Vater singt in der Küche. Auf dem Sofa schläft Mutter.Fabian spielt am Computer. Oma sucht ihre Brille.
Im Keller baut Opa ein Regal. Lisa geht zur Turnstunde.
___ /6P
Silbentrennung
10)
Schreibe die Wörter in Silben.
| Nase | Name | ||
| Gesicht | lesen | ||
Sommer 
|
bitten | ||
| wollen | Klasse |
Schreibe die Wörter in Silben.
| Nase | Na-se | Name | Na-me |
| Gesicht | Ge-sicht | lesen | le-sen |
| Sommer
|
Som-mer | bitten | bit-ten |
| wollen | wol-len | Klasse | Klas-se |
___ /6P
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