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6. Klasse / Physik
Klassenarbeit - Temperatur und Wärme
Thermometer; Temperaturskala; Wärmequellen; Eigenschaften von Wasser; Aggregatszustände; Zusammenziehen durch Abkühlung; Ausdehung durch Erwärmung
Thermometer
1)
Fülle die Lücke!
Zuverlässig können wir Temperaturen nur mit ____________________ messen.
___ /1P
Thermometer, Flüssigkeitsthermometer
2)
Beschreibe den Aufbau eines Flüssigkeitsthermometers.
Skizze und Text oder nur Text
___ /6P
Thermometer, Skala
3)
Die Skala eines Thermometers ist abgeblättert. Nur die Marken 10°C und 40°C sind noch zu sehen. Wie könntest du diese Skala für den Messbereich von ‐20°C bis 120°C reparieren?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___ /3P
Temperaturskala
4)
Rechne um (Rechnung notieren):
| 78°C = ________ K | 316 K = ________ °C | ‐12°C = ________ K |
| ____________________ | ____________________ | ____________________ |
___ /3P
Wärmequellen
5)
Was versteht man unter dem Begriff Wärmequelle? Nenne zwei Beispiele.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___ /3P
Temperaturskala, Celsius, Kelvin
6)
Nenne zwei Temperatureinheiten, die du kennst (ausgeschrieben und Abkürzung). Wo werden sie benutzt?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___ /4P
Thermometer, Arten von Thermometern
7)
Nenne vier verschiedene Thermometer:
| a) ______________________________ | b) ______________________________ |
| c) ______________________________ | d) ______________________________ |
___ /4P
Eigenschaften von Wasser
8)
Warum lässt sich mit Wasser kein Thermometer für den Messbereich ‐10°C bis 60°C bauen? Begründe ausführlich.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___ /2P
Aggregatszustände
9)
Warum sind Hautverbrennungen in siedendem Fett viel schlimmer, als wenn mansich mit siedendem Wasser verbrüht?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___ /3P
Zusammenziehen durch Abkühlung
10)
Ändert sich beim Abkühlen einer Flüssigkeit auch deren Masse?
a) Stelle eine Vermutung auf und begründe diese.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) Notiere eine Versuchsdurchführung, mit der du deine Vermutung untersuchen
könntest (Skizze und Text oder nur Text).
könntest (Skizze und Text oder nur Text).
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___ /6P
Ausdehung durch Erwärmung
11)
Fülle die Lücken aus:
| a) | Wenn die Temperatur einer Flüssigkeit steigt, so _________________________. |
| b) | Wenn die Temperatur einer Flüssigkeit sinkt, so _________________________. |
| c) | Die Volumenänderung ist bei verschiedenen Flüssigkeiten ____________________. |
| d) | Je größer die vorhandene Menge der Flüssigkeit ist, desto ________________________________________. |
| e) | Je größer __________________________________________________, desto größer ist die Volumenänderung der Flüssigkeit. |
___ /5P
Lösungsvorschlag
6. Klasse / Physik
Klassenarbeit - Temperatur und Wärme
Thermometer; Temperaturskala; Wärmequellen; Eigenschaften von Wasser; Aggregatszustände; Zusammenziehen durch Abkühlung; Ausdehung durch Erwärmung
Thermometer
1)
Fülle die Lücke!
Zuverlässig können wir Temperaturen nur mit ____________________ messen.
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Thermometer, Flüssigkeitsthermometer
2)
Beschreibe den Aufbau eines Flüssigkeitsthermometers.
Skizze und Text oder nur Text
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Thermometer, Skala
3)
Die Skala eines Thermometers ist abgeblättert. Nur die Marken 10°C und 40°C sind noch zu sehen. Wie könntest du diese Skala für den Messbereich von ‐20°C bis 120°C reparieren?
___________________________________________________________________________
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Temperaturskala
4)
Rechne um (Rechnung notieren):
| 78°C = ________ K | 316 K = ________ °C | ‐12°C = ________ K |
| ____________________ | ____________________ | ____________________ |
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Wärmequellen
5)
Was versteht man unter dem Begriff Wärmequelle? Nenne zwei Beispiele.
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Temperaturskala, Celsius, Kelvin
6)
Nenne zwei Temperatureinheiten, die du kennst (ausgeschrieben und Abkürzung). Wo werden sie benutzt?
___________________________________________________________________________
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Thermometer, Arten von Thermometern
7)
Nenne vier verschiedene Thermometer:
| a) ______________________________ | b) ______________________________ |
| c) ______________________________ | d) ______________________________ |
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Eigenschaften von Wasser
8)
Warum lässt sich mit Wasser kein Thermometer für den Messbereich ‐10°C bis 60°C bauen? Begründe ausführlich.
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Aggregatszustände
9)
Warum sind Hautverbrennungen in siedendem Fett viel schlimmer, als wenn mansich mit siedendem Wasser verbrüht?
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Zusammenziehen durch Abkühlung
10)
Ändert sich beim Abkühlen einer Flüssigkeit auch deren Masse?
a) Stelle eine Vermutung auf und begründe diese.
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b) Notiere eine Versuchsdurchführung, mit der du deine Vermutung untersuchen
könntest (Skizze und Text oder nur Text).
könntest (Skizze und Text oder nur Text).
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Ausdehung durch Erwärmung
11)
Fülle die Lücken aus:
| a) | Wenn die Temperatur einer Flüssigkeit steigt, so _________________________. |
| b) | Wenn die Temperatur einer Flüssigkeit sinkt, so _________________________. |
| c) | Die Volumenänderung ist bei verschiedenen Flüssigkeiten ____________________. |
| d) | Je größer die vorhandene Menge der Flüssigkeit ist, desto ________________________________________. |
| e) | Je größer __________________________________________________, desto größer ist die Volumenänderung der Flüssigkeit. |
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