Klassenarbeit zu Magnetismus

Magnetisierbarkeit

1)

___ /6P

Nordpol und Südpol

2)

Wie heißen die Stellen eines Magnetes,
an denen die magnetische Wirkung am größten ist?

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Wie heißen die Stellen eines Magnetes,
an denen die magnetische Wirkung am größten ist?

Nordpol und Südpol

___ /2P

Anziehung und Abstoßung

3)

Die zwei Bilder zeigen Experimente mit ähnlichen Ergebnissen.
Male die Seiten der Magnete mit Farbe aus (rot für Nord, grün für Süd).

Notiere dazu einen Merksatz:

______________________________________________________________________

Die zwei Bilder zeigen Experimente mit ähnlichen Ergebnissen.
Male die Seiten der Magnete mit Farbe aus (rot für Nord, grün für Süd).

Notiere dazu einen Merksatz:

Gleichnamige Pole stoßen sich ab, ungleichnamige ziehen sich an.

___ /5P

Feldlinien

4)

Zeichne das Feldlinienbild dieses Stabmagneten. Kennzeichne zunächst Nord- und Südpol. Beachte auch die Richtungen der Feldlinien.

Zeichne das Feldlinienbild dieses Stabmagneten. Kennzeichne zunächst Nord- und Südpol. Beachte auch die Richtungen der Feldlinien.

___ /5P

Kompass

5)

Die Abbildung zeigt einen Stabmagneten, der zwei in seiner Nähe liegende Kompassnadeln ablenkt.

Wo liegt der Nordpol des Stabmagneten?

	Der Nordpol liegt oben.
	Der Nordpol liegt unten.

Die Abbildung zeigt einen Stabmagneten, der zwei in seiner Nähe liegende Kompassnadeln ablenkt.

Wo liegt der Nordpol des Stabmagneten?

	Der Nordpol liegt oben.
	Der Nordpol liegt unten.

___ /2P

Anziehung und Abstoßung

6)

Wie heißt das Polgesetz?

______________________________________________________________________

Wie heißt das Polgesetz?

Gleichnamige Pole stoßen sich ab, ungleichnamige Pole ziehen sich an.

___ /P

Elementarmagnete

7)

Wie heißen die kleinsten nicht zerlegbaren Magnete, aus denen jeder Magnet bzw. jeder magnetisierte Gegenstand aufgebaut ist?

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Wie heißen die kleinsten nicht zerlegbaren Magnete, aus denen jeder Magnet bzw. jeder magnetisierte Gegenstand aufgebaut ist?

Elementarmagnete

___ /2P

Feldlinien

8)

Deute bei diesen beiden Rundmagneten die eingezeichneten Feldlinien richtig!

	Ganz rechts außen liegt ein Nordpol.
	Ganz rechts außen liegt ein Südpol.

Deute bei diesen beiden Rundmagneten die eingezeichneten Feldlinien richtig!

	Ganz rechts außen liegt ein Nordpol.
	Ganz rechts außen liegt ein Südpol.

___ /2P

Kupfernagel	Birkenholz
Kunststofflineal	Fahrradschlauch aus Gummi
Nickeldraht	Rohr aus Messing
Vase aus Glas	Stahlschraube
Fahrradrahmen aus Aluminium	Keramiktasse
Eisenstange	Kobalt

Kupfernagel	Birkenholz
Kunststofflineal	Fahrradschlauch aus Gummi
Nickeldraht	Rohr aus Messing
Vase aus Glas	Stahlschraube
Fahrradrahmen aus Aluminium	Keramiktasse
Eisenstange	Kobalt

Klassenarbeit - Magnetismus

Magnetisierbarkeit; Nordpol und Südpol; Anziehung und Abstoßung; Feldlinien; Kompass; Elementarmagnete

Magnetisierbarkeit

Welche der folgenden Gegenstände sind magnetisierbar?

Nordpol und Südpol

Wie heißen die Stellen eines Magnetes,
an denen die magnetische Wirkung am größten ist?

Anziehung und Abstoßung

Die zwei Bilder zeigen Experimente mit ähnlichen Ergebnissen.
Male die Seiten der Magnete mit Farbe aus (rot für Nord, grün für Süd).

Feldlinien

Zeichne das Feldlinienbild dieses Stabmagneten. Kennzeichne zunächst Nord- und Südpol. Beachte auch die Richtungen der Feldlinien.

Kompass

Die Abbildung zeigt einen Stabmagneten, der zwei in seiner Nähe liegende Kompassnadeln ablenkt.

Anziehung und Abstoßung

Wie heißt das Polgesetz?

Elementarmagnete

Wie heißen die kleinsten nicht zerlegbaren Magnete, aus denen jeder Magnet bzw. jeder magnetisierte Gegenstand aufgebaut ist?

Feldlinien

Deute bei diesen beiden Rundmagneten die eingezeichneten Feldlinien richtig!