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Klassenarbeit 572 - Grammatik [Englisch 5] Fehler melden 139 Bewertungen

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5. Klasse / Englisch / Monat Februar

Klassenarbeit - Grammatik

Fragen mit (to) do; S-Genitiv oder Plural s; Plural; Sich kennenlernen; Simple Present; Häufigkeitsadverbien

Fragen mit (to) do

Write the questions and short answers.

1. you — like — the colour green?
    _________________________________________________________________
2. the trousers — look — ok?
    _________________________________________________________________
3. we — need — help?
    _________________________________________________________________
4. Kate — want — running shoes?
    _________________________________________________________________
5. she — like — the jacket?
    _________________________________________________________________
6. Bert — play — basketball?
    _________________________________________________________________
7. she — do — her homework?
    _________________________________________________________________
8. you — get up — late?
    _________________________________________________________________

Write the questions and short answers.

1. you — like — the colour green?
    Do you like the colour green? Yes, I do.
2. the trousers — look — ok?
    Do the trousers look ok? No, they don't.
3. we — need — help?
    Do we need help? Yes, we do.
4. Kate — want — running shoes?
    Does Kate want running shoes? Yes, she does.
5. she — like — the jacket?
    Does she like the jacket? Yes, she does.
6. Bert — play — basketball?
    Does Bert play basketball? No, he doesn't.
7. she — do — her homework?
    Does she do her homework? Yes, she does.
8. you — get up — late?
    Do you get up late? Yes, I do.

___ /8P

S-Genitiv oder Plural s, Plural

Plural oder Genitiv? Fülle ein s – s’ – ’s:

1.) Peter_____ pet_____ live in his parent_____ garden.
2.) Linda_____ cat has got three basket_____ in the Smith_____ house.
3.) John_____ parent_____ are divorced. His father lives in York and his mother in London.
His two sister_____ live with him in their mother_____ house.
4.) The Snow_____ have got two daughter_____. They have a bedroom together.
The children_____ room is very nice.

Plural oder Genitiv? Fülle ein s – s’ – ’s:

1.) Peter's pets live in his parents' garden.
2.) Linda's cat has got three baskets in the Smiths' house.
3.) John's parents are divorced. His father lives in York and his mother in London.
His two sisters live with him in their mother's house.
4.) The Snows have got two daughters. They have a bedroom together.
The children's room is very nice.

___ /13P

Sich kennenlernen

Thorben und Stacey begrüßen sich. Stacey fragt Thorben, wie er heißt, woher er kommt und wie alt er ist. Thorben beantwortet die Fragen, ohne eigene Fragen zu stellen. Schreibe den Dialog.

Stacey:	________________________________________
Thorben:	________________________________________
Stacey:	________________________________________
Thorben:	________________________________________
Stacey:	________________________________________
Thorben:	________________________________________
Stacey:	________________________________________
Thorben:	________________________________________

Thorben und Stacey begrüßen sich. Stacey fragt Thorben, wie er heißt, woher er kommt und wie alt er ist. Thorben beantwortet die Fragen, ohne eigene Fragen zu stellen. Schreibe den Dialog.

Stacey:	Hello, I'm Stacey.
Thorben:	Hello Stacey.
Stacey:	What's your name?
Thorben:	My name is Thorben.
Stacey:	Where are you from?
Thorben:	I'm from Mainz. (Der Ort ist egal)
Stacey:	How old are you?
Thorben:	I'm twelve years old.

___ /8P

Simple Present

Now you: Write four sentences about what you usually, always, sometimes,
never or often do after school.

- clean, play, garden, computer games, lunch, books

____________________________________________________________

Now you: Write four sentences about what you usually, always, sometimes,
never or often do after school.

- clean, play, garden, computer games, lunch, books

e.g. I always play computer games.
I sometimes read a book after lunch.
I never clean the bathroom.
I often play in the garden.

___ /4P

Häufigkeitsadverbien, Simple Present, Fragen bilden

Put the words in the right order and write the complete sentences.

1. Michael‐what‐his‐do‐free‐time‐in‐does
______________________________________________________________________

2. sometimes‐models‐evening‐in‐makes‐he‐the
______________________________________________________________________

3. Michael‐buys‐at‐a‐a‐car‐never‐model‐shop
______________________________________________________________________

4. Usually‐lot‐about‐talks‐models‐he‐his‐a
______________________________________________________________________

5. Michael‐nice‐to‐always‐is‐people‐other‐shop‐in‐the
______________________________________________________________________

Put the words in the right order and write the complete sentences.

1. Michael‐what‐his‐do‐free‐time‐in‐does
What does Michael do in his free time?

2. sometimes‐models‐evening‐in‐makes‐he‐the
He sometimes makes models in the evening.

3. Michael‐buys‐at‐a‐a‐car‐never‐model‐shop
Michael never buys a car model at a shop.

4. Usually‐lot‐about‐talks‐models‐he‐his‐a
He usually talks a lot about his models.

5. Michael‐nice‐to‐always‐is‐people‐other‐shop‐in‐the
Michael is always nice to other people in the shop.

___ /5P

Simple Present

Use the verb in the simple present and complete the sentences.

1. In the morning Mr. Ripley _______________ (get up) early
and _______________ (read) the newspaper.

2. Mrs. Ripley _______________ (not/read) the newspaper.
She _______________ (make) breakfast.

3. Barry and Elly _______________ (get up) after their parents.
They _______________ (not/make) breakfast.

4. After breakfast Mr. Ripley __________ (tidy) the kitchen before he __________ (go) to work.

5. Mrs. Ripley ____________________ (not/tidy) the kitchen.
She __________ (take) Elly to kindergarden.

Use the verb in the simple present and complete the sentences.

1. In the morning Mr. Ripley gets up (get up) early
and reads (read) the newspaper.

2. Mrs. Ripley doesn't read (not/read) the newspaper.
She makes (make) breakfast.

3. Barry and Elly get up (get up) after their parents.
They don't make (not/make) breakfast.

4. After breakfast Mr. Ripley tidies (tidy) the kitchen before he goes (go) to work.

5. Mrs. Ripley doesn't tidy (not/tidy) the kitchen.
She takes (take) Elly to kindergarden.

___ /10P

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Warum und wie Englisch lernen?

Englisch ist für deutsche Kinder eine immer wichtiger werdende Sprache. Ab der 5. Klasse der weiterführenden Schule sollten Schülerinnen und Schüler intensiv Englisch lernen.

Englisch ist eine der wichtigsten Weltsprachen und wird weltweit von über 1,5 Milliarden Menschen gesprochen. Es ist die wichtigste Sprache in der internationalen Wissenschaft, der Technologie, im Handel und in den internationalen Beziehungen zwischen Staaten. Solide Englischkenntnisse verbessern daher Karrieremöglichkeiten und können Türen öffnen.

Englisch spielt auch im Tourismus eine große Rolle. Viele Reisende und Touristen sprechen Englisch als Zweitsprache und können auf Englisch untereinander und mit dem Reiseveranstalter kommunizieren. Wer gut Englisch sprechen kann, wird sich an nahezu jedem Ort der Welt zurechtfinden.

Auch kulturell ist Englisch in Deutschland eine sehr wichtige Sprache: Zahlreiche Songs hören wir auf Englisch und möchten auch den Inhalt verstehen können. Zahlreiche Filme werden nicht auf deutsch synchronisiert. Wer gut Englisch kann, erhält Zugang zahlreichen Kulturgütern wie internationalen Texten, englischsprachiger Musik und englischsprachigen Filmen.

Bei der internationalen Kommunikation spielt die englische Sprache auch im professionellen Bereich eine Schlüsselrolle. In globalen Konzernen wird oft auch in Deutschland ausschließlich auf englisch kommuniziert und zusammen gearbeitet. Englisch ist die wichtigste Sprache in unserer globalisierten Welt.

Wie können Schülerinnen und Schülern ihr Englischkenntnisse nebenbei jeden Tag ein kleines Stück verbessern?
Es gibt tolle und ausgereifte Apps für Smartphones und Tablets, die schrittweise an die englische Sprache heranführen. Empfehlenswert sind beispielsweise die kostenlose App Duolingo oder die kostenlose Lernplattform Schlaukopf.de.
Eine weitere Möglichkeit ist eine Reise in ein englischsprachiges Land. Falls Sie dazu die Möglichkeit haben ist dies auch eine tolle Möglichkeit um nebenbei Englisch zu lernen.