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4. Klasse / Religion
Klassenarbeit - Judentum
Passahfest
Passahfest
1)
Das Fleisch am Passahfest. 
a) Ergänze:
Das ____________________, das zum Paschafest geschlachtet wurde, musste
männlich, ____________________ und fehlerfrei sein.
Das ____________________, das zum Paschafest geschlachtet wurde, musste
männlich, ____________________ und fehlerfrei sein.
b) Was sollte mit dem Blut des geschlachteten Tieres geschehen?
____________________________________________________________
c) Was bedeutete das Blut?
____________________________________________________________
Das Fleisch am Passahfest.
a) Ergänze:
Das Lamm, das zum Paschafest geschlachtet wurde, musste
männlich, einjährig und fehlerfrei sein.
Das Lamm, das zum Paschafest geschlachtet wurde, musste
männlich, einjährig und fehlerfrei sein.
b) Was sollte mit dem Blut des geschlachteten Tieres geschehen?
Sie sollten es an den Türsturz und an die Türpfosten streichen.
c) Was bedeutete das Blut?
Blut bedeutet Leben
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2)
Das Brot am Passahfest.
a) Wie heißt das besondere Brot, das zum Passahfest gebacken wird?
____________________________________________________________
b) Was unterscheidet dieses Brot von gewöhnlichem Brot?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Das Brot am Passahfest.
a) Wie heißt das besondere Brot, das zum Passahfest gebacken wird?
Matze (Matzot)
b) Was unterscheidet dieses Brot von gewöhnlichem Brot?
Es ist ungesäuertes Brot
Es ist ungesäuertes Brot
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3)
Weitere Speisen am Passahfest.
a) Woran sollten die Bitterkräuter, zum Beispiel Petersilie, erinnern?
____________________________________________________________
b) Woran erinnert das Zimt-Mandel-Mus?
____________________________________________________________
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c) Woran denkst Du bei dem Salzwasser?
____________________________________________________________
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Weitere Speisen am Passahfest.
a) Woran sollten die Bitterkräuter, zum Beispiel Petersilie, erinnern?
Sie sollen an die bitteren Leiden in Ägypten erinnern.
b) Woran erinnert das Zimt-Mandel-Mus?
Es erinnert an die Herstellung der Lehmziegel in Ägypten.
Es erinnert an die Herstellung der Lehmziegel in Ägypten.
c) Woran denkst Du bei dem Salzwasser?
An die Tränen der Sklaven
An die Tränen der Sklaven
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4)
Die Israeliten sollten das Passahmahl in Eile essen.
Nenne zwei Zeichen, die diese Eile ausdrücken.
| 1. | __________________________________________________ |
| 2. | __________________________________________________ |
Die Israeliten sollten das Passahmahl in Eile essen.
Nenne zwei Zeichen, die diese Eile ausdrücken.
| 1. | Den Stock in der Hand |
| 2. | den Gürtel um die Hüfte |
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5)
Ergänze die fehlenden Wörter im Lückentext.
Ein Jude erzählt:
Wir feiern das ____________________ , um uns an den Auszug aus
_______________ zu erinnern. Mein Volk musste in diesem Land als ____________________ arbeiten und konnte nicht in Freiheit leben. Aber unser Gott Jahwe, (Jahwe bedeutet übersetzt: _________________________),
hat einen Mann berufen, um die geplagten und unterdrückten Israeliten zu befreien.
Dieser Mann hieß ____________________. Seinen Auftrag erhielt er an einem brennenden ____________________. Zuerst wollte der ____________________ das Volk nicht ziehen lassen. Gott schickte viele ____________________ nach Ägypten. Endlich konnten die israelitischen Familien voll Freude das Land ____________________.
Wir feiern das ____________________ , um uns an den Auszug aus
_______________ zu erinnern. Mein Volk musste in diesem Land als ____________________ arbeiten und konnte nicht in Freiheit leben. Aber unser Gott Jahwe, (Jahwe bedeutet übersetzt: _________________________),hat einen Mann berufen, um die geplagten und unterdrückten Israeliten zu befreien.
Dieser Mann hieß ____________________. Seinen Auftrag erhielt er an einem brennenden ____________________. Zuerst wollte der ____________________ das Volk nicht ziehen lassen. Gott schickte viele ____________________ nach Ägypten. Endlich konnten die israelitischen Familien voll Freude das Land ____________________.
Ergänze die fehlenden Wörter im Lückentext.
Ein Jude erzählt:
Wir feiern das Passahfest , um uns an den Auszug ausÄgypten zu erinnern. Mein Volk musste in diesem Land als Sklaven arbeiten und konnte nicht in Freiheit leben. Aber unser Gott Jahwe, (Jahwe bedeutet übersetzt: "ich bin da"),
hat einen Mann berufen, um die geplagten und unterdrückten Israeliten zu befreien.
Dieser Mann hieß Moses. Seinen Auftrag erhielt er an einem brennenden Dornbusch. Zuerst wollte der Pharao das Volk nicht ziehen lassen. Gott schickte viele Plagen nach Ägypten. Endlich konnten die israelitischen Familien voll Freude das Land verlassen.
Wir feiern das Passahfest , um uns an den Auszug aus
Ägypten zu erinnern. Mein Volk musste in diesem Land als Sklaven arbeiten und konnte nicht in Freiheit leben. Aber unser Gott Jahwe, (Jahwe bedeutet übersetzt: "ich bin da"),hat einen Mann berufen, um die geplagten und unterdrückten Israeliten zu befreien.
Dieser Mann hieß Moses. Seinen Auftrag erhielt er an einem brennenden Dornbusch. Zuerst wollte der Pharao das Volk nicht ziehen lassen. Gott schickte viele Plagen nach Ägypten. Endlich konnten die israelitischen Familien voll Freude das Land verlassen.
___ /9P
6)
Welches Getränk wurde aus Freude über die Rettung der Israeliten durch Gott getrunken?
____________________________________________________________
Welches Getränk wurde aus Freude über die Rettung der Israeliten durch Gott getrunken?
Wein
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7)
Das Brot, das die Israeliten gebacken haben, war für sie ein Brot der Erinnerung und ein Brot des Lebens.
Woran denkst du, wenn du „Brot des Lebens“ hörst? 
____________________________________________________________
Das Brot, das die Israeliten gebacken haben, war für sie ein Brot der Erinnerung und ein Brot des Lebens.
Woran denkst du, wenn du „Brot des Lebens“ hörst?
An den Leib Christi.
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Judentum
8)
Was bedeuten folgende Wörter?
| Amen | = ______________________________ |
| Shalom | = ______________________________ |
Was bedeuten folgende Wörter?
| Amen | = So soll es sein |
| Shalom | = Friede |
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9)
Wie liest man die Schrift der Juden?
____________________________________________________________
Wie liest man die Schrift der Juden?
Von rechts nach links
___ /1P
10)
Was ist ein Tefillin?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Was ist ein Tefillin?
Ein Gebetsriemen mit zwei Kapseln die in der nähe des Herzens und der Stirn getragen werden.
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11)
Erkläre die folgenden zwei Begriffe.
| Mikwe | |
| Chuppa |
Erkläre die folgenden zwei Begriffe.
| Mikwe | Badestube bzw. rituelles Tauchbad mit fließendem Wasser. |
| Chuppa | Baldachin unter dem die Trauzeremonie stattfindet. |
___ /2P
12)
Kreuze die richtige Antwort an.
Wie heißt das hebräische Wort für Frieden? 
Amen
Schalom
Thora
Schalom
Thora
Welche besondere Haartracht tragen besonders fromme Juden?
Bärte und Locken
kurzes Haar
Schnurrbärte
kurzes Haar
Schnurrbärte
An was erinnert die ewige Lampe?
an die Nähe Gottes
an Jesus Christus
an den Tod und die Vergänglichkeit
an Jesus Christus
an den Tod und die Vergänglichkeit
Wie heißt das Lesepult von dem aus die Thora gelesen wird?
Kippa
Tefillin
Biema
Tefillin
Biema
Kreuze die richtige Antwort an.
Wie heißt das hebräische Wort für Frieden?
Amen
Schalom
Thora
Schalom
Thora
Welche besondere Haartracht tragen besonders fromme Juden?
Bärte und Locken
kurzes Haar
Schnurrbärte
kurzes Haar
Schnurrbärte
An was erinnert die ewige Lampe?
an die Nähe Gottes
an Jesus Christus
an den Tod und die Vergänglichkeit
an Jesus Christus
an den Tod und die Vergänglichkeit
Wie heißt das Lesepult von dem aus die Thora gelesen wird?
Kippa
Tefillin
Biema
Tefillin
Biema
___ /4P
