Mathematik – Klassenarbeit Nr. 8
Klasse 3 Datum: ______________ Name: __________________________________________ Von ______ Punkten wurden _____ Punkte erreicht
1. Multipliziere bzw. dividiere!
7 ●80 = _____ 480 : 6 = _____ 3 ● 200 = _____ 60 ● 9 = _____ 630 : 70 = _____ 5 ● 100 = _____ 5 ● 30 = _____ 320 : 4 = _____ 4 ● 200 = _____ 80 ● 5 = _____ 240 : 30 = _____ 5 ● 200 = _____
2. Führe folgende Multiplikationen (entsprechend den Beispielen)
in beiden Vorgehensweisen durch!Vorgehensweise 1: 8 ● 12 = 8●10 + 8 ● 2 = 80 + 16 = 96
und Vorgehensweise 2:
9 * 15 = _______________________________________ 6 * 18 = _______________________________________
● 10 2
8 80 16 96
●
●
Klasse 3 Datum: ______________ Name: __________________________________________ Von ______ Punkten wurden _____ Punkte erreicht
1. Multipliziere bzw. dividiere!
7 ●80 = _____ 480 : 6 = _____ 3 ● 200 = _____ 60 ● 9 = _____ 630 : 70 = _____ 5 ● 100 = _____ 5 ● 30 = _____ 320 : 4 = _____ 4 ● 200 = _____ 80 ● 5 = _____ 240 : 30 = _____ 5 ● 200 = _____
2. Führe folgende Multiplikationen (entsprechend den Beispielen)
in beiden Vorgehensweisen durch!Vorgehensweise 1: 8 ● 12 = 8●10 + 8 ● 2 = 80 + 16 = 96
und Vorgehensweise 2:
9 * 15 = _______________________________________ 6 * 18 = _______________________________________
● 10 2
8 80 16 96
●
●
3. Welche Ergebnisse sind falsch?
7 ● 16 = 112 r: ___ f: ___ 8 ● 14 = 112 r: ___ f: ___
5 ● 25 = 150 r: ___ f: ___ 9 ● 15 = 135 r: ___ f: ___ 210 : 3 = 7 r: ___ f: ___ 640 : 80 = 8 r: ___ f: ___
6 ● 65 = 450 r: ___ f: ___ 35 ● 9 = 385 r: ___ f: ___
4. Führe folgende Additionen bzw. Subtraktionen durch!Schreibe dazu die Aufgaben jeweils stellengerecht untereinander!
628 + 289 = 298 + 95 + 357 = 859 – 423 = 522 – 398 = 956 – 123 – 98 =
7 ● 16 = 112 r: ___ f: ___ 8 ● 14 = 112 r: ___ f: ___
5 ● 25 = 150 r: ___ f: ___ 9 ● 15 = 135 r: ___ f: ___ 210 : 3 = 7 r: ___ f: ___ 640 : 80 = 8 r: ___ f: ___
6 ● 65 = 450 r: ___ f: ___ 35 ● 9 = 385 r: ___ f: ___
4. Führe folgende Additionen bzw. Subtraktionen durch!Schreibe dazu die Aufgaben jeweils stellengerecht untereinander!
628 + 289 = 298 + 95 + 357 = 859 – 423 = 522 – 398 = 956 – 123 – 98 =
5. Schreibe zum Zahlenrätsel eine Rechenkette!
Vergiss nicht die Rechenzeichen einzusetzen!
Ich dividiere meine gedachte Zahl durch 8,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 28 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
Ich addiere zu meiner gedachten Zahl 5,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 10 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
6. Die Klasse 3 kann sich in Dreiherreihen und in Viererreihen aufstellen.
Es geht immer auf. Wenn sie sich dagegen in Fünferreihen aufstellt,
sind in der letzten Reihe nur 4 Kinder. Wie viele Kinder sind in der Klasse!
Kreuze das richtige Ergebnis an!12 Kinder 18 Kinder 24 Kinder 15 Kinder 28 Kinder
Vergiss nicht die Rechenzeichen einzusetzen!
Ich dividiere meine gedachte Zahl durch 8,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 28 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
Ich addiere zu meiner gedachten Zahl 5,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 10 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
6. Die Klasse 3 kann sich in Dreiherreihen und in Viererreihen aufstellen.
Es geht immer auf. Wenn sie sich dagegen in Fünferreihen aufstellt,
sind in der letzten Reihe nur 4 Kinder. Wie viele Kinder sind in der Klasse!
Kreuze das richtige Ergebnis an!12 Kinder 18 Kinder 24 Kinder 15 Kinder 28 Kinder
7. Lies dir die folgenden Aufgaben genau durch. Eine ist lösbar,
zwei sind es nicht. Kreuze an, was zutrifft! Begründe jeweils deine Entscheidung!
1. Herr Müller ist zuständig für den Kauf und Verkauf von Sportwagen.
Diese Woche hat er schon 3 Sportwagen verkauft. Der erste Sportwagen kostete
35000 €, der zweite 40000 € und der dritte 25000 €.
Allerdings hat er auch 2 superschnelle Sportwagen eingekauft.
Hat Herr Müller in dieser Woche einen Gewinn gemacht? lösbar nicht lösbar Begründung:
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. Susanne hat Geburtstag. Sie möchte mit ihren 4 Freundinnen an diesem Tag ins
Kino gehen, um sich mit ihnen den neuesten Film anzusehen.
Der Andrang an der Kinokasse ist sehr groß. Als sie endlich an der Reihe sind, zahlt Susanne für alle den Eintritt.
Für jedes Mädchen muss sie 6 € zahlen. lösbar nicht lösbar Begründung:
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. Der Zoowärter Max versorgt im Zoo die afrikanischen Elefanten. Ein Elefant
trinkt jeden Tag etwa 100 l Wasser und frisst etwa 100 kg bis 150 kg Grünfutter.
Afrikanische Elefanten können bis zu 65 Jahre alt werden. Wie viel Liter Wasser
und wie viel Kilogramm oder Tonnen Futter nimmt ein solcher afrikanischer Elefant
in seinem Leben zu sich? lösbar nicht lösbar Begründung:
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
zwei sind es nicht. Kreuze an, was zutrifft! Begründe jeweils deine Entscheidung!
1. Herr Müller ist zuständig für den Kauf und Verkauf von Sportwagen.
Diese Woche hat er schon 3 Sportwagen verkauft. Der erste Sportwagen kostete
35000 €, der zweite 40000 € und der dritte 25000 €.
Allerdings hat er auch 2 superschnelle Sportwagen eingekauft.
Hat Herr Müller in dieser Woche einen Gewinn gemacht? lösbar nicht lösbar Begründung:
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. Susanne hat Geburtstag. Sie möchte mit ihren 4 Freundinnen an diesem Tag ins
Kino gehen, um sich mit ihnen den neuesten Film anzusehen.
Der Andrang an der Kinokasse ist sehr groß. Als sie endlich an der Reihe sind, zahlt Susanne für alle den Eintritt.
Für jedes Mädchen muss sie 6 € zahlen. lösbar nicht lösbar Begründung:
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. Der Zoowärter Max versorgt im Zoo die afrikanischen Elefanten. Ein Elefant
trinkt jeden Tag etwa 100 l Wasser und frisst etwa 100 kg bis 150 kg Grünfutter.
Afrikanische Elefanten können bis zu 65 Jahre alt werden. Wie viel Liter Wasser
und wie viel Kilogramm oder Tonnen Futter nimmt ein solcher afrikanischer Elefant
in seinem Leben zu sich? lösbar nicht lösbar Begründung:
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
8. Zum Nachdenken!
Eine halbe Glatze zählt 500 Haare. Wie viele Haare sind dann auf einer ganzen Glatze zu finden?
9. Färbe immer drei zusammengehörende Begriffe mit gleicher Farbe ein!
Gegebenes Geld :
50 €
Fahrtzeit:
4 h 22 min Reststrecke
Einzelgewicht:
50 kg Eintritt: 7 € Ankunftszeit
Gesamtstrecke:
187 km
Anzahl der Kartons:
12 Rückgeld
Anzahl der
Personen: 8
Abfahrt: 20.22 Uhr
Stückzahl : 3
Preis je Stück:
27 €
Gefahrene Strecke:
125 km
Gesamtpreis der
Ware: 23 €
Gesamtpreis
Gesamtgewicht
Gesamtpreis
Eine halbe Glatze zählt 500 Haare. Wie viele Haare sind dann auf einer ganzen Glatze zu finden?
9. Färbe immer drei zusammengehörende Begriffe mit gleicher Farbe ein!
Gegebenes Geld :
50 €
Fahrtzeit:
4 h 22 min Reststrecke
Einzelgewicht:
50 kg Eintritt: 7 € Ankunftszeit
Gesamtstrecke:
187 km
Anzahl der Kartons:
12 Rückgeld
Anzahl der
Personen: 8
Abfahrt: 20.22 Uhr
Stückzahl : 3
Preis je Stück:
27 €
Gefahrene Strecke:
125 km
Gesamtpreis der
Ware: 23 €
Gesamtpreis
Gesamtgewicht
Gesamtpreis
10. Ergänze, wie alt die Tiere werden können!
Schimpanse etwa 50 Jahre
Karpfen etwa halb so alt wie ein Schimpanse
Elefant bis zu 20 Jahre älter als ein Schimpanse
Kaninchen etwa 6 Jahre
Schnecke nur etwa den zehnten Teil d. Elefantenalters
Ameise etwa halb so alt wie ein Kaninchen
Landschildkröte etwa das zehnfache Lebensalter der Katze
Katze etwa doppelt so alt wie ein Kaninchen
Kranich bis zu 10 Jahre älter als ein Elefant 11. Tiere können unterschiedliche Geschwindigkeiten erreichen.Faultier
250 Meter in der Stunde
Fuchs 70 km in der Stunde
Gepard
110 km in der Stunde
Hase
70 km in der Stunde
Hund
60 km in der Stunde
Katze
40 km in der Stunde
Löwe
60 km in der Stunde
Pferd
80 km in der Stunde
Wildschwein
50 km in der Stunde
a) Ordne die Tiere nach ihrer Laufgeschwindigkeit!
Schimpanse etwa 50 Jahre
Karpfen etwa halb so alt wie ein Schimpanse
Elefant bis zu 20 Jahre älter als ein Schimpanse
Kaninchen etwa 6 Jahre
Schnecke nur etwa den zehnten Teil d. Elefantenalters
Ameise etwa halb so alt wie ein Kaninchen
Landschildkröte etwa das zehnfache Lebensalter der Katze
Katze etwa doppelt so alt wie ein Kaninchen
Kranich bis zu 10 Jahre älter als ein Elefant 11. Tiere können unterschiedliche Geschwindigkeiten erreichen.Faultier
250 Meter in der Stunde
Fuchs 70 km in der Stunde
Gepard
110 km in der Stunde
Hase
70 km in der Stunde
Hund
60 km in der Stunde
Katze
40 km in der Stunde
Löwe
60 km in der Stunde
Pferd
80 km in der Stunde
Wildschwein
50 km in der Stunde
a) Ordne die Tiere nach ihrer Laufgeschwindigkeit!
b) Kreise das schnellste Tier mit einem roten und das langsamste Tier mit einem
blauen Stift ein!
c) Vergleiche die Laufgeschwindigkeiten vonKatze und Pferd Wildschwein und Fuchs
blauen Stift ein!
c) Vergleiche die Laufgeschwindigkeiten vonKatze und Pferd Wildschwein und Fuchs
Mathematik – Klassenarbeit Nr. 8
Klasse 3 Datum: ______________
Lösungen
1. Multipliziere bzw. dividiere!
7 ●80 = 560 480 : 6 = 80 3 ● 200 = 600
60 ● 9 = 540 630 : 70 = 9 5 ● 100 = 500
5 ● 30 = 150 320 : 4 = 80 4 ● 200 = 800
80 ● 5 = 400 240 : 30 = 8 5 ● 200 = 1000
2. Führe folgende Multiplikationen (entsprechend den Beispielen)
in beiden Vorgehensweisen durch!Vorgehensweise 1: 8 ● 12 = 8●10 + 8 ● 2 = 80 + 16 = 96
und Vorgehensweise 2:
9 * 15 = 9 · 10 + 9 · 5 = 90 + 45 = 135 6 * 18 = 6 · 10 + 6 · 8 = 60 + 48 = 108
● 10 2
8 80 16 96
● 10 5
9 90 45 135
● 10 8
6 60 48 108
Klasse 3 Datum: ______________
Lösungen
1. Multipliziere bzw. dividiere!
7 ●80 = 560 480 : 6 = 80 3 ● 200 = 600
60 ● 9 = 540 630 : 70 = 9 5 ● 100 = 500
5 ● 30 = 150 320 : 4 = 80 4 ● 200 = 800
80 ● 5 = 400 240 : 30 = 8 5 ● 200 = 1000
2. Führe folgende Multiplikationen (entsprechend den Beispielen)
in beiden Vorgehensweisen durch!Vorgehensweise 1: 8 ● 12 = 8●10 + 8 ● 2 = 80 + 16 = 96
und Vorgehensweise 2:
9 * 15 = 9 · 10 + 9 · 5 = 90 + 45 = 135 6 * 18 = 6 · 10 + 6 · 8 = 60 + 48 = 108
● 10 2
8 80 16 96
● 10 5
9 90 45 135
● 10 8
6 60 48 108
3. Welche Ergebnisse sind falsch?
7 ● 16 = 112 r: X f: ___ 8 ● 14 = 112 r: X f: ___
5 ● 25 = 150 r: ___ f: X 9 ● 15 = 135 r: X f: ___ 210 : 3 = 7 r: ___ f: X 640 : 80 = 8 r: X f: ___
6 ● 65 = 450 r: ___ f: X 35 ● 9 = 385 r: ___ f: X
4. Führe folgende Additionen bzw. Subtraktionen durch! Schreibe dazu die Aufgaben jeweils stellengerecht untereinander! 628 + 289 = 917 298 + 95 + 357 = 750
6 2 8
2 9 8
+ 2 8 9 + 9 5
1 1 + 3 5 7
9 1 7 7 5 0 859 – 423 = 436 522 – 398 = 124 956 – 123 – 98 = 735
8 5 9
5 2 2
9 5 6
- 4 2 3 - 3 9 8 - 1 2 3
1 1 - 9 8
4 3 6 1 2 4 7 3 5
1 1
7 ● 16 = 112 r: X f: ___ 8 ● 14 = 112 r: X f: ___
5 ● 25 = 150 r: ___ f: X 9 ● 15 = 135 r: X f: ___ 210 : 3 = 7 r: ___ f: X 640 : 80 = 8 r: X f: ___
6 ● 65 = 450 r: ___ f: X 35 ● 9 = 385 r: ___ f: X
4. Führe folgende Additionen bzw. Subtraktionen durch! Schreibe dazu die Aufgaben jeweils stellengerecht untereinander! 628 + 289 = 917 298 + 95 + 357 = 750
6 2 8
2 9 8
+ 2 8 9 + 9 5
1 1 + 3 5 7
9 1 7 7 5 0 859 – 423 = 436 522 – 398 = 124 956 – 123 – 98 = 735
8 5 9
5 2 2
9 5 6
- 4 2 3 - 3 9 8 - 1 2 3
1 1 - 9 8
4 3 6 1 2 4 7 3 5
1 1
5. Schreibe zum Zahlenrätsel eine Rechenkette!
Vergiss nicht die Rechenzeichen einzusetzen!
Ich dividiere meine gedachte Zahl durch 8,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 28 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
Ich addiere zu meiner gedachten Zahl 5,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 10 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
6. Die Klasse 3 kann sich in Dreiherreihen und in Viererreihen aufstellen.
Es geht immer auf. Wenn sie sich dagegen in Fünferreihen aufstellt,
sind in der letzten Reihe nur 4 Kinder. Wie viele Kinder sind in der Klasse!
Kreuze das richtige Ergebnis an!12 Kinder 18 Kinder 24 Kinder 15 Kinder 28 Kinder
64
5
:8 ·9 +28
64 8 72 100
·8 :9 -28
+5 ·9 +10
5 10 90 100
-5 :9 -10
Vergiss nicht die Rechenzeichen einzusetzen!
Ich dividiere meine gedachte Zahl durch 8,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 28 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
Ich addiere zu meiner gedachten Zahl 5,
multipliziere das Ergebnis mit 9, addiere 10 und erhalte 100.
Meine gedachte Zahl heißt:
6. Die Klasse 3 kann sich in Dreiherreihen und in Viererreihen aufstellen.
Es geht immer auf. Wenn sie sich dagegen in Fünferreihen aufstellt,
sind in der letzten Reihe nur 4 Kinder. Wie viele Kinder sind in der Klasse!
Kreuze das richtige Ergebnis an!12 Kinder 18 Kinder 24 Kinder 15 Kinder 28 Kinder
64
5
:8 ·9 +28
64 8 72 100
·8 :9 -28
+5 ·9 +10
5 10 90 100
-5 :9 -10
7. Lies dir die folgenden Aufgaben genau durch. Eine ist lösbar,
zwei sind es nicht. Kreuze an, was zutrifft! Begründe jeweils deine Entscheidung!
1. Herr Müller ist zuständig für den Kauf und Verkauf von Sportwagen.
Diese Woche hat er schon 3 Sportwagen verkauft. Der erste Sportwagen kostete
35000 €, der zweite 40000 € und der dritte 25000 €.
Allerdings hat er auch 2 superschnelle Sportwagen eingekauft.
Hat Herr Müller in dieser Woche einen Gewinn gemacht? lösbar nicht lösbar Begründung: Man weiß nicht für wie viel Geld Herr Müller
die Sportwagen eingekauft hat. 2. Susanne hat Geburtstag. Sie möchte mit ihren 4 Freundinnen an diesem Tag ins
Kino gehen, um sich mit ihnen den neuesten Film anzusehen.
Der Andrang an der Kinokasse ist sehr groß. Als sie endlich an der Reihe sind, zahlt Susanne für alle den Eintritt.
Für jedes Mädchen muss sie 6 € zahlen. lösbar nicht lösbar Begründung: Keine Fragestellung. 3. Der Zoowärter Max versorgt im Zoo die afrikanischen Elefanten. Ein Elefant
trinkt jeden Tag etwa 100 l Wasser und frisst etwa 100 kg bis 150 kg Grünfutter.
Afrikanische Elefanten können bis zu 65 Jahre alt werden. Wie viel Liter Wasser
und wie viel Kilogramm oder Tonnen Futter nimmt ein solcher afrikanischer Elefant
in seinem Leben zu sich? lösbar nicht lösbar Begründung: Wasser : 100 Liter · 365 · 65 Grünfutter: zwischen 100 kg · 365 · 150 und 150 kg · 365 · 65
Man kann in dieser Aufgabe nur grob abschätzen,
wie viel ein Elefant in seinem Leben zu sich nimmt. Die Aufgabe hat eine Fragestellung und passende Angaben
um die Fragestellung zu lösen.
zwei sind es nicht. Kreuze an, was zutrifft! Begründe jeweils deine Entscheidung!
1. Herr Müller ist zuständig für den Kauf und Verkauf von Sportwagen.
Diese Woche hat er schon 3 Sportwagen verkauft. Der erste Sportwagen kostete
35000 €, der zweite 40000 € und der dritte 25000 €.
Allerdings hat er auch 2 superschnelle Sportwagen eingekauft.
Hat Herr Müller in dieser Woche einen Gewinn gemacht? lösbar nicht lösbar Begründung: Man weiß nicht für wie viel Geld Herr Müller
die Sportwagen eingekauft hat. 2. Susanne hat Geburtstag. Sie möchte mit ihren 4 Freundinnen an diesem Tag ins
Kino gehen, um sich mit ihnen den neuesten Film anzusehen.
Der Andrang an der Kinokasse ist sehr groß. Als sie endlich an der Reihe sind, zahlt Susanne für alle den Eintritt.
Für jedes Mädchen muss sie 6 € zahlen. lösbar nicht lösbar Begründung: Keine Fragestellung. 3. Der Zoowärter Max versorgt im Zoo die afrikanischen Elefanten. Ein Elefant
trinkt jeden Tag etwa 100 l Wasser und frisst etwa 100 kg bis 150 kg Grünfutter.
Afrikanische Elefanten können bis zu 65 Jahre alt werden. Wie viel Liter Wasser
und wie viel Kilogramm oder Tonnen Futter nimmt ein solcher afrikanischer Elefant
in seinem Leben zu sich? lösbar nicht lösbar Begründung: Wasser : 100 Liter · 365 · 65 Grünfutter: zwischen 100 kg · 365 · 150 und 150 kg · 365 · 65
Man kann in dieser Aufgabe nur grob abschätzen,
wie viel ein Elefant in seinem Leben zu sich nimmt. Die Aufgabe hat eine Fragestellung und passende Angaben
um die Fragestellung zu lösen.
8. Zum Nachdenken!
Eine halbe Glatze zählt 500 Haare. Wie viele Haare sind dann auf einer ganzen Glatze zu finden?
9. Färbe immer drei zusammengehörende Begriffe mit gleicher Farbe ein!
0. Ein Mensch mit Glatze hat keine Haare.
Gegebenes Geld :
50 €
Fahrtzeit:
4 h 22 min Reststrecke
Einzelgewicht:
50 kg Eintritt: 7 € Ankunftszeit
Gesamtstrecke:
187 km
Anzahl der Kartons:
12 Rückgeld
Anzahl der
Personen: 8
Abfahrt: 20.22 Uhr
Stückzahl : 3
Preis je Stück:
27 €
Gefahrene Strecke:
125 km
Gesamtpreis der
Ware: 23 €
Gesamtpreis
Gesamtgewicht
Gesamtpreis
Eine halbe Glatze zählt 500 Haare. Wie viele Haare sind dann auf einer ganzen Glatze zu finden?
9. Färbe immer drei zusammengehörende Begriffe mit gleicher Farbe ein!
0. Ein Mensch mit Glatze hat keine Haare.
Gegebenes Geld :
50 €
Fahrtzeit:
4 h 22 min Reststrecke
Einzelgewicht:
50 kg Eintritt: 7 € Ankunftszeit
Gesamtstrecke:
187 km
Anzahl der Kartons:
12 Rückgeld
Anzahl der
Personen: 8
Abfahrt: 20.22 Uhr
Stückzahl : 3
Preis je Stück:
27 €
Gefahrene Strecke:
125 km
Gesamtpreis der
Ware: 23 €
Gesamtpreis
Gesamtgewicht
Gesamtpreis
10. Ergänze, wie alt die Tiere werden können!
Schimpanse etwa doppelt so alt wie ein Karpfen etwa 50 Jahre
Karpfen etwa halb so alt wie ein Schimpanse etwa 25 Jahre
Elefant bis zu 20 Jahre älter als ein Schimpanse etwa 70 Jahre
Kaninchen Etwa halb so alt wie eine Katze etwa 6 Jahre
Schnecke nur etwa den zehnten Teil d. Elefantenalters etwa 7 Jahre
Ameise etwa halb so alt wie ein Kaninchen etwa 3 Jahre
Landschildkröte etwa das zehnfache Lebensalter der Katze etwa 120 Jahre
Katze etwa doppelt so alt wie ein Kaninchen etwa 12 Jahre
Kranich bis zu 10 Jahre älter als ein Elefant etwa 80 Jahre 11. Tiere können unterschiedliche Geschwindigkeiten erreichen.Faultier
250 Meter in der Stunde
Fuchs 70 km in der Stunde
Gepard
110 km in der Stunde
Hase
70 km in der Stunde
Hund
60 km in der Stunde
Katze
40 km in der Stunde
Löwe
60 km in der Stunde
Pferd
80 km in der Stunde
Wildschwein
50 km in der Stunde
a) Ordne die Tiere nach ihrer Laufgeschwindigkeit!
1. Gepard 2. Pferd 3. Hase
4. Fuchs 5. Löwe 6. Hund
7. Wildschwein 8. Katze 9. Faultier
Schimpanse etwa doppelt so alt wie ein Karpfen etwa 50 Jahre
Karpfen etwa halb so alt wie ein Schimpanse etwa 25 Jahre
Elefant bis zu 20 Jahre älter als ein Schimpanse etwa 70 Jahre
Kaninchen Etwa halb so alt wie eine Katze etwa 6 Jahre
Schnecke nur etwa den zehnten Teil d. Elefantenalters etwa 7 Jahre
Ameise etwa halb so alt wie ein Kaninchen etwa 3 Jahre
Landschildkröte etwa das zehnfache Lebensalter der Katze etwa 120 Jahre
Katze etwa doppelt so alt wie ein Kaninchen etwa 12 Jahre
Kranich bis zu 10 Jahre älter als ein Elefant etwa 80 Jahre 11. Tiere können unterschiedliche Geschwindigkeiten erreichen.Faultier
250 Meter in der Stunde
Fuchs 70 km in der Stunde
Gepard
110 km in der Stunde
Hase
70 km in der Stunde
Hund
60 km in der Stunde
Katze
40 km in der Stunde
Löwe
60 km in der Stunde
Pferd
80 km in der Stunde
Wildschwein
50 km in der Stunde
a) Ordne die Tiere nach ihrer Laufgeschwindigkeit!
1. Gepard 2. Pferd 3. Hase
4. Fuchs 5. Löwe 6. Hund
7. Wildschwein 8. Katze 9. Faultier
b) Kreise das schnellste Tier mit einem roten und das langsamste Tier mit einem
blauen Stift ein!
c) Vergleiche die Laufgeschwindigkeiten vonKatze und Pferd Wildschwein und Fuchs www.klassenarbeiten.de
Eine Katze ist etwa halb so schnell wie ein Pferd.
Ein Fuchs ist etwa 20 km in der Stunde schneller als ein
Wildschwein.
blauen Stift ein!
c) Vergleiche die Laufgeschwindigkeiten vonKatze und Pferd Wildschwein und Fuchs www.klassenarbeiten.de
Eine Katze ist etwa halb so schnell wie ein Pferd.
Ein Fuchs ist etwa 20 km in der Stunde schneller als ein
Wildschwein.
