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3. Klasse / Mathematik
Klassenarbeit - Maßeinheiten und Größen
Geld; Längen
Geld, Kommaschreibweise
1)
Schreibe mit Komma!
| 4 € 5 ct = _______________ | 8 € 45 ct = _______________ |
| 85 ct = _______________ | 3 € 1 ct = _______________ |
| 794 ct = _______________ | 5 ct = _______________ |
Schreibe mit Komma!
| 4 € 5 ct = 4,05 € | 8 € 45 ct = 8,45 € |
| 85 ct = 0,85 € | 3 € 1 ct = 3,01 € |
| 794 ct = 7,94 € | 5 ct = 0,05 € |
___ /6P
Geld, Scheine und Münzen
2)
Bezahle mit möglichst wenig Scheinen und Münzen!
Bezahle mit möglichst wenig Scheinen und Münzen!
___ /4P
Geld, Kommaschreibweise
3)
Verbinde gleiche Geldbeträge!
Verbinde gleiche Geldbeträge!
___ /6P
Geld, Scheine und Münzen
4)
Was stimmt? Kreuze an!
3 € kann ich mit zwei Münzen bezahlen.
Um 3,70 € zu legen brauche ich mehr als drei Münzen.
80 ct kann ich mit 2 Münzen legen.
Wenn ich 5 € gebe und 1,50 € bezahlen muss, kann ich 3 Münzen zurückbekommen.
Ich habe eine Münze gegeben und 5 Münzen zurückbekommen.
Ich habe mehr als 1,95 € bezahlt.
Ich habe mehr als 1,95 € bezahlt.
Was stimmt? Kreuze an!
3 € kann ich mit zwei Münzen bezahlen.
Um 3,70 € zu legen brauche ich mehr als drei Münzen.
80 ct kann ich mit 2 Münzen legen.
Wenn ich 5 € gebe und 1,50 € bezahlen muss, kann ich 3 Münzen zurückbekommen.
Ich habe eine Münze gegeben und 5 Münzen zurückbekommen.
Ich habe mehr als 1,95 € bezahlt.
Ich habe mehr als 1,95 € bezahlt.
___ /5P
Längen, Längen ordnen
5)
Ordne die Längen nach der Größe, die kleinste zuerst.
3 km, 8 cm, 400 m, 10 mm, 5 m, 20 cm, 100 m
__________________________________________________
Ordne die Längen nach der Größe, die kleinste zuerst.
3 km, 8 cm, 400 m, 10 mm, 5 m, 20 cm, 100 m
10 mm, 8 cm, 20 cm, 5 m, 100 m, 400 m, 3 km
___ /3P
Längen, Längen einschätzen
6)
Welche Längenmaße passen?
a) Mira geht 2 ______ zur Schule.
b) Unsere Haustür ist 2 ______ hoch.
c) Mutters Zollstock ist 200 ______ lang.
d) Der Kirchturm ist 57 ______ hoch.
e) Zur nächsten Stadt sind es 18 ______ .
f) Eine Fliege ist 17 ______ lang.
b) Unsere Haustür ist 2 ______ hoch.
c) Mutters Zollstock ist 200 ______ lang.
d) Der Kirchturm ist 57 ______ hoch.
e) Zur nächsten Stadt sind es 18 ______ .
f) Eine Fliege ist 17 ______ lang.
Welche Längenmaße passen?
a) Mira geht 2 km zur Schule.
b) Unsere Haustür ist 2 m hoch.
c) Mutters Zollstock ist 200 cm lang.
d) Der Kirchturm ist 57 m hoch.
e) Zur nächsten Stadt sind es 18 km .
f) Eine Fliege ist 17 mm lang.
b) Unsere Haustür ist 2 m hoch.
c) Mutters Zollstock ist 200 cm lang.
d) Der Kirchturm ist 57 m hoch.
e) Zur nächsten Stadt sind es 18 km .
f) Eine Fliege ist 17 mm lang.
___ /6P
Weitere Materialien
Maßeinheiten und Größen
