Klassenarbeiten kostenlos
3. Klasse / Mathematik
Klassenarbeit - Maßeinheiten und Größen
Längen; Zeit; Uhrzeit; Uhrzeit ablesen; Uhrzeit berechnen; Zeitdauer; Zeitdauer umrechnen; Sachaufgaben zur Uhrzeit
Längen, Zeit
1)
Lena geht 1000 m zur Schule. In 10 Minuten geht sie 500 m. 
Wie viele Minuten geht Lena zur Schule? _________________________________
Wie weit geht sie in 5 Minuten? ___________________________________
Wie weit geht sie in 15 Minuten? ___________________________________
Lena geht 1000 m zur Schule. In 10 Minuten geht sie 500 m.
Wie viele Minuten geht Lena zur Schule? Sie geht 20 Minuten zur Schule.
Wie weit geht sie in 5 Minuten? In 5 Minuten geht sie 250 m.
Wie weit geht sie in 15 Minuten? In 15 Minuten schafft sie 750 m.
___ /3P
Uhrzeit, Uhrzeit ablesen
2)
Lies die Uhrzeiten ab und trage ein.
 |
 |
 |
 |
| ________ Uhr | ________ Uhr | ________ Uhr | ________ Uhr |
| ________ Uhr | ________ Uhr | ________ Uhr | ________ Uhr |
Lies die Uhrzeiten ab und trage ein.
|
|
|
|
| 2.57 Uhr | 5.22 Uhr | 7.17 Uhr | 1.43 Uhr |
| 14.57 Uhr | 17.22 Uhr | 19.17 Uhr | 13.43 Uhr |
___ /4P
Uhrzeit ablesen
3)
Verbinde die Zeitansagen mit den richtigen Uhren.
|
|
||
  
|
|||
|
|
||
Verbinde die Zeitansagen mit den richtigen Uhren.
___ /2P
Uhrzeit berechnen
4)
Setze die fehlenden Angaben ein.
Setze die fehlenden Angaben ein.
___ /9P
Zeitdauer
5)
Wie viele Sekunden fehlen zur vollen Minute?
| 40 s | 22 s | 47 s | 14 s | 9 s |
Wie viele Sekunden fehlen zur vollen Minute?
| 40 s | 22 s | 47 s | 14 s | 9 s |
| 20 s | 38 s | 13 s | 46 s | 51 s |
___ /5P
6)
Ordne die Zeitangaben. Beginne mit der kürzesten Zeit.
3 h 2 Tage 21 h 300 min 15 s 20 min ½ h
_______________________________________________________
Ordne die Zeitangaben. Beginne mit der kürzesten Zeit.
3 h 2 Tage 21 h 300 min 15 s 20 min ½ h
15 s < 20 min < ½ h < 3 h < 300 min < 21 h < 2 Tage
___ /2P
7)
Ergänze den Fahrplan.
| Abfahrt | 6.45 Uhr | 7.15 Uhr | 9.28 Uhr |
| Ankunft | 7.15 Uhr | 8.37 Uhr | 11.16 Uhr |
| Fahrtzeit |
Ergänze den Fahrplan.
| Abfahrt | 6.45 Uhr | 7.15 Uhr | 9.28 Uhr |
| Ankunft | 7.15 Uhr | 8.37 Uhr | 11.16 Uhr |
| Fahrtzeit | 30 min | 82 min | 1 h 48 min |
___ /3P
8)
Ergänze den Fahrplan.
| Abfahrt | 6.33 Uhr | 7.31 Uhr | 10.45 Uhr |
| Fahrtzeit | 25 min | 45 min | 57 min |
| Ankunft |
Ergänze den Fahrplan.
| Abfahrt | 6.33 Uhr | 7.31 Uhr | 10.45 Uhr |
| Fahrtzeit | 25 min | 45 min | 57 min |
| Ankunft | 6.58 Uhr | 8.16 Uhr | 11.42 Uhr |
___ /3P
9)
Ergänze den Fahrplan.
| Abfahrt | ||||
| Fahrtzeit | 25 min | 40 min | 55 min | 37 min |
| Ankunft | 8.45 Uhr | 10.35 Uhr | 11.41 Uhr | 13.13 Uhr |
Ergänze den Fahrplan.
| Abfahrt | 8.20 Uhr | 9.55 Uhr | 10.46 Uhr | 12.36 Uhr |
| Fahrtzeit | 25 min | 40 min | 55 min | 37 min |
| Ankunft | 8.45 Uhr | 10.35 Uhr | 11.41 Uhr | 13.13 Uhr |
___ /4P
Zeitdauer umrechnen
10)
Wie viele Minuten sind es?
| 1 h 30 min = _______ min | 4 h 15 min = _______ min |
| 2 h 40 min = _______ min | 6 h 50 min = _______ min |
| 5 ½ h = _______ min | 2 ½ h = _______min |
Wie viele Minuten sind es?
| 1 h 30 min = 90 min | 4 h 15 min = 255 min |
| 2 h 40 min = 160 min | 6 h 50 min = 410 min |
| 5 ½ h = 330 min | 2 ½ h = 150min |
___ /5P
Sachaufgaben zur Uhrzeit
11)
Die Klasse 3c stellt für einen Ausflug folgenden Zeitplan auf:
| Abmarsch an der Schule | 8.35 Uhr |
| Wanderung zum Schloss | 1 h 50 min |
| Besichtigung und Brotzeit | 1 h 20 min |
| Rückweg | 1 h 55 min |
| Frage: | Wann werden die Schüler nach diesem Plan wieder an der Schule zurück sein? |
|
Rechnung / Pfeildiagramm / Skizze:
|
|
| Antwort: |
Die Klasse 3c stellt für einen Ausflug folgenden Zeitplan auf:
| Abmarsch an der Schule | 8.35 Uhr |
| Wanderung zum Schloss | 1 h 50 min |
| Besichtigung und Brotzeit | 1 h 20 min |
| Rückweg | 1 h 55 min |
| Frage: | Wann werden die Schüler nach diesem Plan wieder an der Schule zurück sein? |
|
Rechnung / Pfeildiagramm / Skizze:
|
 |
| Antwort: | Die Schüler werden um 13.40 Uhr an der Schule zurück sein. |
___ /3P
12)
Simone und Max unternehmen eine Radtour zur Burgruine Wolkenstein. Um 9 Uhr radeln sie los. Nach einer Stunde rasten sie. Nach 45 Minuten fahren sie weiter.
Um 11.45 Uhr sind sie auf der Burgruine Wolkenstein.
| Frage: | Wie lange haben sie für die Strecke nach der Pause gebraucht? |
|
Rechnung / Pfeildiagramm:
|
|
| Antwort: |
Simone und Max unternehmen eine Radtour zur Burgruine Wolkenstein. Um 9 Uhr radeln sie los. Nach einer Stunde rasten sie. Nach 45 Minuten fahren sie weiter.
Um 11.45 Uhr sind sie auf der Burgruine Wolkenstein.
| Frage: | Wie lange haben sie für die Strecke nach der Pause gebraucht? |
|
Rechnung / Pfeildiagramm:
|
9 Uhr + 1 h = 10 Uhr
10 Uhr + 45 min = 10.45 Uhr
|
| Antwort: | Sie haben 1 h für die Strecke nach der Pause gebraucht. |
___ /3P
Maßeinheiten und Größen
