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3. Klasse / Deutsch
Klassenarbeit - Wortarten
Nomen (Substantive); Bestimmter Artikel (Begleiter); Tunwörter (Verben); Ein- und Mehrzahl; Fürwörter (Pronomen)
Nomen (Substantive)
1)
Schreibe zu jedem Bild das passende Namenwort auf!
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| der _______________ | die _______________ | das _______________ |
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| die _______________ | der _______________ | der _______________ |
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| die _______________ | das _______________ | der _______________ |
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| die _______________ | der _______________ | der _______________ |
Schreibe zu jedem Bild das passende Namenwort auf!
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| der Stern | die Brille | das Flugzeug |
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| die Kartoffel | der Blitz | der Bagger |
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| die Brücke | das Thermometer | der Stiefel/ Schuh |
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| die Vase | der Sessel | der Knopf |
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Nomen (Substantive), Zusammengesetzte Namenwörter, Bestimmter Artikel (Begleiter)
2)
Bilde aus den folgenden Wörtern zusammengesetzte Nomen und schreibe sie mit Artikel auf!
Schuh, Zaun, Kuchen, Hand, Garten, Vase, Teller, Blumen
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____________________________________________________________
Bilde aus den folgenden Wörtern zusammengesetzte Nomen und schreibe sie mit Artikel auf!
Schuh, Zaun, Kuchen, Hand, Garten, Vase, Teller, Blumen
Der Handschuh, der Gartenzaun, der Kuchenteller,
die Blumenvase
die Blumenvase
___ /4P
Tunwörter (Verben), Verben in der Grundform (Infinitiv)
3)
Ergänze fehlende Buchstaben! Welches Wort hat dir geholfen?
Schreibe die Grundform auf.
| er dre_t | _________________________ |
er sie_t 
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_________________________ |
| er ste_t | _________________________ |
| er ge_t | _________________________ |
Ergänze fehlende Buchstaben! Welches Wort hat dir geholfen?
Schreibe die Grundform auf.
| er dreht | drehen |
| er sieht | sehen |
| er steht | stehen |
| er geht | gehen |
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Ein- und Mehrzahl
4)
Schreibe die Namenwörter in Einzahl und Mehrzahl mit Begleiter auf!
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| der Koffer | |||
| die Koffer |
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Schreibe die Namenwörter in Einzahl und Mehrzahl mit Begleiter auf!
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| der Koffer | die Brille | das Schloss | der Knochen |
| die Koffer | die Brillen | die Schlösser | die Knochen |
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| der Baum | das Blatt | das Mädchen | das Fahrrad |
| die Bäume | die Blätter | die Mädchen | die Fahrräder |
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Nomen (Substantive)
5)
Bilde mit dem Wortbaustein -ung je ein sinnvolles, neues Namenwort!
| a) heizen | ______________________________ |
| b) verletzen | ______________________________ |
| c) hoffen | ______________________________ |
Bilde mit dem Wortbaustein -ung je ein sinnvolles, neues Namenwort!
| a) heizen | Heizung |
| b) verletzen | Verletzung |
| c) hoffen | Hoffnung |
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Fürwörter (Pronomen)
6)
Ergänze den Text mit Fürwörtern. 
„__________ habe für die Fahrradprüfung geübt,“ sagt Christian.
„Deshalb hast ________ alles richtig gemacht,“ meint der Polizist.
Dann gibt ________ Christian einen Ehrenwimpel.
„ ________ sind toll gefahren!“, rufen die Kinder.
„Ja, das habt ________ gut gemacht,“ lacht der Lehrer.
Zum Schluss fahren alle Kinder eine Ehrenrunde. ________ jubeln und winken.
„Deshalb hast ________ alles richtig gemacht,“ meint der Polizist.
Dann gibt ________ Christian einen Ehrenwimpel.
„ ________ sind toll gefahren!“, rufen die Kinder.
„Ja, das habt ________ gut gemacht,“ lacht der Lehrer.
Zum Schluss fahren alle Kinder eine Ehrenrunde. ________ jubeln und winken.
Ergänze den Text mit Fürwörtern.
„Ich habe für die Fahrradprüfung geübt,“ sagt Christian.
„Deshalb hast du alles richtig gemacht,“ meint der Polizist.
Dann gibt er Christian einen Ehrenwimpel.
„ Wir sind toll gefahren!“, rufen die Kinder.
„Ja, das habt ihr gut gemacht,“ lacht der Lehrer.
Zum Schluss fahren alle Kinder eine Ehrenrunde. Sie jubeln und winken.
„Deshalb hast du alles richtig gemacht,“ meint der Polizist.
Dann gibt er Christian einen Ehrenwimpel.
„ Wir sind toll gefahren!“, rufen die Kinder.
„Ja, das habt ihr gut gemacht,“ lacht der Lehrer.
Zum Schluss fahren alle Kinder eine Ehrenrunde. Sie jubeln und winken.
___ /6P
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