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5. Klasse / Geografie
Klassenarbeit - Die Erde
Erdrotation; Erdbahn; Kontinente; Gradnetz; Karten; Polartag
Erdrotation
Erkläre der Begriff Erdrotation !
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Erkläre der Begriff Erdrotation !
Erdrotation, Erdbahn
Wie nennt man a) die Drehung der Erde um sich selbst und
b) wie ihre Drehung um die Sonne?
| a) _________________________ | b) _________________________ |
Wie nennt man a) die Drehung der Erde um sich selbst und
b) wie ihre Drehung um die Sonne?
| a) Rotation | b) Revolution bzw. Erdbahn |
Kontinente
Nenne den flächenmäßig a) größten und b) kleinsten Kontinent.
| a) ____________________ | b) ____________________ |
Nenne den flächenmäßig a) größten und b) kleinsten Kontinent.
| a) Asien | b) Australien |
Welcher Kontinent ist a) am bevölkerungsreichsten und b) am bevölkerungsärmsten?
| a) ______________________________ | b) ______________________________ |
Welcher Kontinent ist a) am bevölkerungsreichsten und b) am bevölkerungsärmsten?
| a) Asien | b) Antarktis |
Welche Kontinente grenzen an den Atlantik?
Welche Kontinente grenzen an den Atlantik?
Gradnetz
Wie viele Breitengrade südlicher Breite (a) und wie viele Längengrade westlicher Länge (b) gibt es?
| a) ______________________________ | b) ______________________________ |
Wie viele Breitengrade südlicher Breite (a) und wie viele Längengrade westlicher Länge (b) gibt es?
| a) 90 | b) 180 |
Durch welche Stadt verläuft der Nullmeridian?
Durch welche Stadt verläuft der Nullmeridian?
Gradnetz, Nullmeridian
Durch Greenwich bei London verläuft der Nullmeridian.
Auf was für einem Längengrad befinden wir uns in Deutschland?
auf 10,45° östlicher Länge.
auf dem Äquator.
Durch Greenwich bei London verläuft der Nullmeridian.
Auf was für einem Längengrad befinden wir uns in Deutschland?
auf 10,45° östlicher Länge.
auf dem Äquator.
Gradnetz
Wie heißt der nullte Breitenkreis?
Wie heißt der nullte Breitenkreis?
Was heißt das Wort Meridiane?
Was heißt das Wort Meridiane?
Setze die fehlenden Begriffe in die Lücken ein.
Es dient zur ____________________ auf der Erdoberfläche. Es besteht aus _______ (Zahl!) Längengraden und _______ (Zahl!) Breitengraden. Die Längenkreise verlaufen von _______________ nach _______________. Die Breitenkreise verlaufen von _______________ nach _______________. Der _______________ ist der längste Breitenkreis und teilt die Erdkugel in die _______________ und die _______________ Hälfte. Der nullte Längengrad heißt _________________________. Er teilt die Erdkugel in eine _______________ und eine _______________ Hälfte. Die Breitenkreise verlaufen parallel zum Äquator. Ihre Abstände voneinander sind überall gleich groß. Die Längenkreise verlaufen alle über die beiden Pole.
Der Abstand der Längenkreise voneinander ist am _______________ am größten.
Setze die fehlenden Begriffe in die Lücken ein.
Es dient zur Orientierung auf der Erdoberfläche. Es besteht aus 360 (Zahl!) Längengraden und 180 (Zahl!) Breitengraden. Die Längenkreise verlaufen von Norden nach Süden. Die Breitenkreise verlaufen von Westen nach Osten. Der Äquator ist der längste Breitenkreis und teilt die Erdkugel in die Nord- und die Süd- Hälfte. Der nullte Längengrad heißt Nullmeridian. Er teilt die Erdkugel in eine West- und eine Ost- Hälfte. Die Breitenkreise verlaufen parallel zum Äquator. Ihre Abstände voneinander sind überall gleich groß. Die Längenkreise verlaufen alle über die beiden Pole.
Der Abstand der Längenkreise voneinander ist am Äquator am größten.
Vervollständige folgende Sätze zum Gradnetz!
- Die Linien, die vom Südpol zum Nordpol verlaufen, heißen _________________________.
-
Die Linien, die in Ost-West-Richtung verlaufen, heißen _________________________.
-
Die ____________grade sind alle gleich lang.
-
Der _________________________ verläuft durch Greenwich.
Vervollständige folgende Sätze zum Gradnetz!
- Die Linien, die vom Südpol zum Nordpol verlaufen, heißen Längengrade.
-
Die Linien, die in Ost-West-Richtung verlaufen, heißen Breitengrade.
-
Die Längengrade sind alle gleich lang.
-
Der Nullmeridian verläuft durch Greenwich.
Karten, Höhenprofil
Zeichne ein Höhenprofil (Beschrifte die Skala).
Zeichne ein Höhenprofil (Beschrifte die Skala).
Polartag
Wie lange dauert der Polartag auf a) 66,5° nördliche Breite, wie lange dauert er b) in Berlin?
| a) ______________________________ | b) ______________________________ |
Wie lange dauert der Polartag auf a) 66,5° nördliche Breite, wie lange dauert er b) in Berlin?
| a) 1 Tag | b) 0 Tage |
Die Erde
Ordne die Höhenprofile den Bergformen zu.
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Ordne die Höhenprofile den Bergformen zu.
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Weitere Materialien
