Klassenarbeiten kostenlos
2. Klasse / Deutsch
Klassenarbeit - Deutschtests im 2. Halbjahr
Groß- und Kleinschreibung; Zusammengesetzte Namenwörter; Einzahl und Mehrzahl; Begleiter; Silbentrennung
Groß- und Kleinschreibung
1)
Schreibe die Wörter in die Tabelle.
Achte auf Groß- und Kleinschreibung!
MUTIG REGNEN FRUCHT KLAR FREMD
WANDERN VERKEHR STAMM SCHMATZEN GRÜN
WANDERUNG TAG NASS LACHEN HÜPFEN
| Namenwort | Tunwort | Wiewort |
Schreibe die Wörter in die Tabelle.
Achte auf Groß- und Kleinschreibung!
MUTIG REGNEN FRUCHT KLAR FREMD
WANDERN VERKEHR STAMM SCHMATZEN GRÜN
WANDERUNG TAG NASS LACHEN HÜPFEN
| Namenwort | Tunwort | Wiewort |
| Frucht | regnen | mutig |
| Verkehr | wandern | klar |
| Stamm | schmatzen | fremd |
| Wanderung | lachen | grün |
| Tag | hüpfen | nass |
___ /15P
Zusammengesetzte Namenwörter
2)
Baue zusammengesetzte Namenwörter und schreibe sie auf!
Ball Schuh Kinder Haus Kopf
Hand Garten Sommer Tier Kleid
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Baue zusammengesetzte Namenwörter und schreibe sie auf!
Ball Schuh Kinder Haus Kopf
Hand Garten Sommer Tier Kleid
Kopfball, Handball, Kinderschuh,
Hausschuh, Handschuh, Kindergarten,
Haustier, Gartenhaus, Sommerkleid
Hausschuh, Handschuh, Kindergarten,
Haustier, Gartenhaus, Sommerkleid
___ /9P
Einzahl und Mehrzahl
3)
Bilde Einzahl oder Mehrzahl!
| der Baum | _______________ | die Hüte | ____________ 
|
| das Tuch | ____________
|
die Wanne | _______________ |
| die Finger | _______________ | die Windeln | _______________ |
| die Papiere | ____________ 
|
der Topf | ____________ 
|
Bilde Einzahl oder Mehrzahl!
| der Baum | die Bäume | die Hüte |
der Hut
|
| das Tuch |
die Tücher
|
die Wanne | die Wannen |
| die Finger | der Finger | die Windeln | die Windel |
| die Papiere |
das Papier
|
der Topf |
die Töpfe
|
___ /8P
Begleiter
4)
Schreibe zu jedem Namenwort den passenden Begleiter!
| _______ | Kirche 
|
_______ | Rose |
| _______ | Kamel | _______ | Salamander |
| _______ | Pokal | _______ | Radio 
|
| _______ | Landkarte 
|
_______ | Messer |
| _______ | Flugzeug | _______ | Tisch |
Schreibe zu jedem Namenwort den passenden Begleiter!
| die | Kirche
|
die | Rose |
| das | Kamel | der | Salamander |
| der | Pokal | das | Radio
|
| die | Landkarte
|
das | Messer |
| das | Flugzeug | der | Tisch |
___ /10P
Silbentrennung
5)
Schreibe in Silben!
Beispiel: Wun-der-tü-te
Regenschirm ____________________ 
Kinderkino ____________________
Film ____________________
Hund ____________________
Hund ____________________
Leberwurst ____________________
Augen ____________________ 
Schreibe in Silben!
Beispiel: Wun-der-tü-te
Regenschirm Re-gen-schirm
Kinderkino Kin-der-ki-no
Film Film
Hund Hund
Hund Hund
Leberwurst Le-ber-wurst
Augen Au-gen
___ /6P
Weitere Materialien
Deutschtests im 2. Halbjahr
