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2. Klasse / Deutsch
Klassenarbeit - Deutschtests im 2. Halbjahr
Namenwörter; Begleiter; Gegenteile; Fürwörter; Tunwörter; Rechtschreibung; Fehler finden
Namenwörter, Begleiter
1)
Ordne die Wortarten richtig in die Tabelle ein!
Schreibe die Namenwörter dabei mit dem richtigen bestimmten Begleiter auf!
WASSER ENG AUGEN TURNEN SAUER FAHRRAD
FAHREN WARM PFEIFEN MESSERSCHARF FRÜHLING
SCHWITZEN
FAHREN WARM PFEIFEN MESSERSCHARF FRÜHLING
SCHWITZEN
| Namenwort + bestimmter Begleiter |
Tunwort | Wiewort |
Ordne die Wortarten richtig in die Tabelle ein!
Schreibe die Namenwörter dabei mit dem richtigen bestimmten Begleiter auf!
WASSER ENG AUGEN TURNEN SAUER FAHRRAD
FAHREN WARM PFEIFEN MESSERSCHARF FRÜHLING
SCHWITZEN
FAHREN WARM PFEIFEN MESSERSCHARF FRÜHLING
SCHWITZEN
| Namenwort + bestimmter Begleiter |
Tunwort | Wiewort |
| das Wasser | turnen | eng |
| die Augen | fahren | sauer |
| das Fahrrad | schwitzen | warm |
| der Frühling | pfeifen | messerscharf |
___ /12P
Gegenteile
2)
Finde das Gegenteil
| eng | _______________ | hungrig | _______________ 
|
| sauer | _______________ 
|
geschlossen | _______________ |
| krank | _______________ | heiß | _______________ 
|
Finde das Gegenteil
| eng | weit | hungrig |
satt
|
| sauer |
süß
|
geschlossen | offen |
| krank | gesund | heiß |
kalt
|
___ /6P
Fürwörter
3)
Ersetze die Namen durch passende Fürwörter!
Olaf macht gerade seine Hausaufgaben. 
____________________________________________________________
Evi und Leo backen zusammen einen Kuchen.
____________________________________________________________
Ich und Sven spielen im Garten Fußball.
____________________________________________________________
Das Fahrrad gehört meiner Schwester.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Evi und Leo backen zusammen einen Kuchen.
____________________________________________________________
Ich und Sven spielen im Garten Fußball.
____________________________________________________________
Das Fahrrad gehört meiner Schwester.
____________________________________________________________
Ersetze die Namen durch passende Fürwörter!
Olaf macht gerade seine Hausaufgaben.
Er macht gerade seine Hausaufgaben.
Evi und Leo backen zusammen einen Kuchen.
Sie backen zusammen einen Kuchen.
Ich und Sven spielen im Garten Fußball.
Wir spielen im Garten Fußball.
Das Fahrrad gehört meiner Schwester.
Das Fahrrad gehört ihr.
Er macht gerade seine Hausaufgaben.
Evi und Leo backen zusammen einen Kuchen.
Sie backen zusammen einen Kuchen.
Ich und Sven spielen im Garten Fußball.
Wir spielen im Garten Fußball.
Das Fahrrad gehört meiner Schwester.
Das Fahrrad gehört ihr.
___ /4P
Tunwörter
4)
Setze die Tunwörter in der richtigen Form ein.
fahren, lesen, sehen, essen, erreichen, fragen 
Hannah _______________ mit ihren Eltern in den Urlaub.
Während der Autofahrt _______________ sie ein dickes Buch.
„ _______________ du das schöne Schloss auf dem Berg?“, _______________ ihr Vater. Die Mutter _______________ noch eine Salamisemmel.
Nach sechs Stunden Fahrt haben sie ihr Urlaubsziel _______________ .
Während der Autofahrt _______________ sie ein dickes Buch.
„ _______________ du das schöne Schloss auf dem Berg?“, _______________ ihr Vater. Die Mutter _______________ noch eine Salamisemmel.
Nach sechs Stunden Fahrt haben sie ihr Urlaubsziel _______________ .
Setze die Tunwörter in der richtigen Form ein.
fahren, lesen, sehen, essen, erreichen, fragen
Hannah fährt mit ihren Eltern in den Urlaub.
Während der Autofahrt liest sie ein dickes Buch.
„ Siehst du das schöne Schloss auf dem Berg?“, fragt ihr Vater. Die Mutter isst noch eine Salamisemmel.
Nach sechs Stunden Fahrt haben sie ihr Urlaubsziel erreicht .
Während der Autofahrt liest sie ein dickes Buch.
„ Siehst du das schöne Schloss auf dem Berg?“, fragt ihr Vater. Die Mutter isst noch eine Salamisemmel.
Nach sechs Stunden Fahrt haben sie ihr Urlaubsziel erreicht .
___ /6P
Rechtschreibung, Fehler finden
5)
Achtung! Hier haben sich Fehler eingeschlichen!
Unterstreiche sie und schreibe die falschen Wörter richtig auf. 
ulrike hat ein Neues Pferd bekommen.
Es ist Weiß und hat schwarze punkte.
Schnell sattelt sie es und Reitet in den Wald.
Nach dem schönen Ausritt Füttert sie das Brave Tier mit heu.
Es ist Weiß und hat schwarze punkte.
Schnell sattelt sie es und Reitet in den Wald.
Nach dem schönen Ausritt Füttert sie das Brave Tier mit heu.
Achtung! Hier haben sich Fehler eingeschlichen!
Unterstreiche sie und schreibe die falschen Wörter richtig auf. 
Ulrike hat ein neues Pferd bekommen.
Es ist weiß und hat schwarze Punkte.
Schnell sattelt sie es und reitet in den Wald.
Nach dem schönen Ausritt füttert sie das brave Tier mit Heu.
Es ist weiß und hat schwarze Punkte.
Schnell sattelt sie es und reitet in den Wald.
Nach dem schönen Ausritt füttert sie das brave Tier mit Heu.
___ /8P
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